Objectifs
- S’approprier les principales clés de l’environnement bancaire (droit au compte, offre clients fragiles...)
- Savoir repérer les fonctionnements sociologiques et économiques de la personne,
- Savoir mettre en oeuvre un projet individualisé et l’accompagnement social d’une action éducative budgétaire pérenne.
Contenu
- Rappel du cadre juridique de l’environnement bancaire et ses dispositifs
- Analyse des différentes pratiques d’évaluation sociale et financière : Construire ses clés de lecture et de compréhension
- Modélisation des profils et construction des réponses - Focus : L’histoire de l’argent au travers des époques et des milieux de vie, les principaux types de rapport à l’argent selon les « héritages » personnels, familiaux, environnementaux qui orientent nos comportements quotidiens (ex. : dépenses compulsives, jeux de hasard et d’argent, place de la dette, les solidarités financières…)
- Analyser les différentes étapes du plan d’action basé sur le projet individualisé à court et moyen terme et ses leviers pour augmenter l’autonomie des personnes en difficultés (le système familial acteur de son propre changement…)
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et méthodologiques
- Travail à partir des cas apportés par les participants
Date(s) de la formation : 1 au 2 février
Ville : Paris
Lieu de la formation : UNCCAS
11 rue Louise Thuliez
75019 Paris
Métro : Place des Fêtes (ligne 11)
11 rue Louise Thuliez
75019 Paris
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